玩具不能放进嘴里教案目标：

1、通过观察，在教师语言的提示下，学习按游戏规则进行游戏。

2、根据对玩具形状、特征的认识，判断并用语言说出缺少哪些玩具。

3、喜欢做游戏，体验玩玩具的乐趣。活动准备：1、教学大书、幼儿用书。2、班级过程中的各种玩具： 1、教师出示活动材料，引起幼儿对活动的兴趣。(1）幼儿围桌而坐，教师提问吸引幼儿注意力。老师 猜猜这是什么？(2）揭开布，引导幼儿观察桌上放的是什么玩具，并鼓励幼儿大声说出玩具的名称，进一步激发幼儿抢玩具的兴趣。2、师幼共同游戏。(1）教师 今天玩具们要和我们一起玩捉迷藏的游戏。一会儿，大家连忙闭上眼睛，有一个玩具藏起来了，快看，谁藏起来了。(2）教师请幼儿闭上眼睛，教师藏一个玩具（积木），然后让幼儿睁开眼睛，猜猜少了什么玩具，幼儿说出来后，教师请幼儿说 "积木积木出来了 "积木出来了。(3）更换收集的玩具，游戏重复几次，教师请个别幼儿猜，也可以请个别幼儿把玩具藏起来，增加游戏的趣味性。3、引导幼儿将玩具放回玩具柜，和玩具说再见。